12月5日上午，著名學者、南京大學新聞傳播學院博士生導師、副院長胡翼青蒞臨我校，與傳媒學院的眾位師生進行了交流。

教師座談會：碰撞的是思想的火花

上午九點，傳媒學院在文津樓五樓會議室舉辦了教師座談會，傳媒學院黨總支書記陳秀和傳媒學院院長馬俊等13名領導、老師出席了本次會議。會議上，胡翼青就如何做好學問研究提出了自己的意見。

當談到大學教師如何做好課題時，胡翼青給出了三點意見：“第一，選課題時最好選擇你擅長的領域，研究自己擅長的領域是最容易中標的；第二，你的課題要有可操作性，要細致到每一方面；第三，一個人做課題可能會鉆牛角尖，建議學院里面可以組織交流會，各位老師相互交流相互改進。”此外，胡翼青還表示：做學問搞研究是不能休息的，要一直在路上。“做研究就像開動車一樣，一旦啟程了就要一直提速向前開，在到達目的地之前，容不得中途休息。”胡翼青笑著說，幽默的話語引起在場老師們的陣陣笑聲。

“胡院長的講話針對性很強，也很實用，對我們教師隊伍的建設和教師能力的提高有很大幫助。”出席了本次座談會的賀明華老師說。

辦學術講座：傳遞的是專業(yè)的知識

隨后，胡翼青教授還做了一場以“媒介融合語境下的新聞生產”為主題的講座，傳媒學院共兩百余名師生聆聽了本次講座。

胡翼青從“為新聞業(yè)祛魅”、“從把關人到新聞生產社會學”、“媒介融合”、“新聞專業(yè)主義及其消解”四個方面講述媒介融合語境下的新聞生產。

“南京大學一個陜西的學生面試精英班的時候，提出自己最關心的陜西孕婦跳樓事件，代入感很強，沒能跳出新聞事件冷靜客觀地看待新聞。”胡翼青以此為例，具體講述反轉新聞是新聞業(yè)最大的神話，著重強調了新聞客觀的重要性。他通過揚子晚報、南京晨報等報社實例分析當前新聞業(yè)的現(xiàn)狀，“編輯部的潛規(guī)則”“收視率至上”“新媒體出現(xiàn)后傳統(tǒng)媒體的困境”“報網融合”“中央廚房”等都成為胡翼青教授講授的重點內容。

最后，胡翼青教授講述了新聞專業(yè)主義及其消解的相關理論，并讓大家思考何為新聞專業(yè)主義，新媒體時代下新聞專業(yè)主義的命運是什么等幾個問題。“我認為胡翼青教授的講座很有趣，將理論知識結合具體事例進行講述，讓我們受益匪淺。”新聞專業(yè)2016級的鐘榮華說。（文/學生記者：施玲慧 汪艷）