中青在線訊（胡雅麗 中國青年報·中青在線記者 王磊 王海涵）“孔子闡釋了一種特別重要的人際關系——師生關系。”“師生關系不僅是一種重要的人生資源，也會對學生的發展產生深遠影響。”

近日，央視《百家講壇》主講嘉賓、上海開放大學教授、碩士生導師鮑鵬山教授做客安慶師范大學敬敷大講堂，為師生們帶來一場“孔子和他的學生”的專題講座，他圍繞孔子和其學生之間的故事，闡述了很多教育的內涵和意義。

莫生歧 攝

“孔子說：‘吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑……’”鮑鵬山介紹，孔子早年雖然做過官，但他真正的志向在于追求知識和學問，十五歲便立志學習，不曾改變方向，最終一條道走到“亮”。“人們常說，一條道走到黑。實際上，我們矢志不移地朝著一個目標做下去，是一條道走到‘亮’，迎來的是一片光明。”

鮑鵬山認為，“笨”一點的人更容易成功。“笨一點的人能夠在一件事情上堅持下去絕不動搖，所以他容易成功。太聰明的人總是會發現更容易的、更省力的事，于是不斷地改變，最后一事無成。”鮑鵬山告誡學生，要善待和管理好自己的聰明。“分叉的樹長不高，人生走向成功沒有捷徑，唯一的捷徑就是不走彎路。”

講座中，鮑鵬山還通過孔子和樊遲（記者注：孔子的弟子之一）的故事，告訴現場學生：教育帶給一個人最重要的東西是人生境界，教育者應當做學生人生方向的領導人，而不是僅僅停留在教給別人如何謀生的技能。

“樊遲曾經三次向孔子請教同一個問題，孔子也回答了三次，但答案都不相同。”鮑鵬山認為，孔子教給學生的并不是問題的標準答案，而是如何思考和判斷。

“何為‘大學’？就是通過教育提升學生的認知能力，讓學生的人格、境界和心胸大起來，這是專業知識和技能不能帶給學生的。”鮑鵬山希望大學生畢業后不僅帶走一份畢業證書，還要帶走一份有擔當的情懷。

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“孔子讓弟子讀詩經，是為了喚醒弟子的生命，改變學生的氣質。”鮑鵬山說，老師的教誨和影響很重要。老師要能感動和激發出學生內在的生命力，讓學生有追求人生的情懷和動力，從而實現自我成長。

“現代的大學生大多只會問老師考試范圍和考試題型，而樊遲卻問孔子如何提高品德修養、改正邪念、辨別迷惑。”鮑鵬山認為，會思考會提問的學生對老師而言也很重要。學生給老師壓力，老師遇到難題才能不斷提升自己，才能實現教學相長。

“我看過鮑老師的節目，自己對孔子也有一些了解，老師的講解聯系實際并且生動有趣，對我有很大的啟發作用。”該校小學教育專業2016級的章云坦言，自己將來也要成為一名老師，今后應當在專業知識和職業情懷上做更大的提升。

據悉，該講座由安慶師范大學國家大學生文化素質教育基地辦公室主辦，該校文學院黨委書記、二級教授方錫球主持講座。他認為，“師生關系是大學里最普遍的一種關系，鮑老師對孔子的講解有深有淺，有現實針對性，展現了師生關系的高尚和優美，給了我們面對未來的靈感，也啟發我們重新考量教育者的人格和境界。

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