□本報(bào)記者 程榕娟

  “短短七天時(shí)間，你們就把宣傳片的毛片趕出來(lái)了，真是不容易?！?月19日，安慶師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)徐曉寧前往黃山市徽州區(qū)調(diào)研暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐校地合作情況，在觀看完實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為徽州古村落趕拍的宣傳片后，連聲表示肯定。炎熱的7月，實(shí)踐團(tuán)從進(jìn)村到取點(diǎn)拍攝，再到剪輯，高質(zhì)量地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，贏得當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的一致肯定。

  今年暑假，應(yīng)徽州區(qū)文體局邀請(qǐng)，在前期深度對(duì)接的基礎(chǔ)上，該校整理出地方需求，通過(guò)“揭榜掛帥”的方式，精準(zhǔn)派出“青·敬敷”“藝路同行”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)、“青·行知”“星火巖續(xù)”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)和 “青·傳承”“古徽風(fēng)韻”古村落保護(hù)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)三支隊(duì)伍。實(shí)踐團(tuán)先后來(lái)到當(dāng)?shù)?，接力開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，為當(dāng)?shù)毓糯迓湮幕?hào)的傳承和開(kāi)發(fā)工作貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。

  瞄準(zhǔn)地方需求，精準(zhǔn)匹配實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為高質(zhì)量開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，這個(gè)暑假，安慶師范大學(xué)團(tuán)委首次提出“揭榜掛帥”工作理念，提前摸底地方需求，根據(jù)需求清單來(lái)覓資源、配隊(duì)伍，不僅讓隊(duì)員們更有收獲，也切實(shí)擔(dān)起高校服務(wù)助力地方發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  需求“掛”上榜 師生組隊(duì)精準(zhǔn)服務(wù)

  “在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一群人，他們以青春為筆，以熱血為墨，書(shū)寫(xiě)了革命的壯麗篇章……”日前，該校新媒體中心“尋跡著名青運(yùn)先驅(qū)吳振鵬烈士”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到安慶市大湖社區(qū)開(kāi)展“青春筑夢(mèng)·紅跡尋蹤”宣講活動(dòng)，讓紅色文化“飛”入尋常百姓家。

這邊紅色宣講聲未落，那邊已響聲聲黃梅戲。“皖山青，皖江清，珠喉水袖傾觀聽(tīng)。在場(chǎng)的觀眾朋友，你們準(zhǔn)備好欣賞這場(chǎng)黃梅盛宴了嗎？”該校黃梅劇藝術(shù)學(xué)院“黃梅戲慰問(wèn)演出”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)安慶市宜紡社區(qū)，為居民帶來(lái)傳統(tǒng)黃梅戲慰問(wèn)演出。

  暑氣正盛，實(shí)踐正忙。作為落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)”重要指示的有力抓手，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是該?！叭恕斌w系的重要組成部分，是“第二課堂”的重要載體，更是學(xué)子們了解社會(huì)、深入基層的重要途徑。今年，該校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“青春為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題，組織近40支省級(jí)及以上重點(diǎn)、示范團(tuán)隊(duì)，31支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，萬(wàn)余名青年學(xué)子深入基層開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  “在繼續(xù)打造‘青·新生’‘青·敬敷’‘青·傳承’‘青·行知’等‘青’字號(hào)品牌的基礎(chǔ)上，今年的‘三下鄉(xiāng)’工作第一次提出了“揭榜掛帥”的理念”。據(jù)校團(tuán)委副書(shū)記嚴(yán)峻介紹，隨著暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的深入推進(jìn)，如何向兩端延伸，讓學(xué)生更有收獲，讓地方更受惠，是校團(tuán)委一直在思考的問(wèn)題，為讓團(tuán)隊(duì)服務(wù)與地方需求精準(zhǔn)匹配，該校按照“揭榜掛帥”的工作思路，提前摸底地方需求，根據(jù)需求清單來(lái)覓資源、配隊(duì)伍。

  那么，需求怎么來(lái)？為了解決這一問(wèn)題，該校將工作前置，提前兩個(gè)多月與地方進(jìn)行對(duì)接，或與地方政府和機(jī)構(gòu)交流溝通，或前期實(shí)地調(diào)研，或線上問(wèn)卷調(diào)查，盡可能精準(zhǔn)地摸排地方需求，再由校團(tuán)委面向全校發(fā)布了一系列實(shí)踐項(xiàng)目榜單?！白詈笫崂沓鼋?0個(gè)需求任務(wù)，涵蓋了教育幫扶、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、文化傳承與創(chuàng)新、鄉(xiāng)村規(guī)劃與發(fā)展、基層治理等多個(gè)方面。我們一方面鼓勵(lì)師生團(tuán)隊(duì)主動(dòng)揭榜，承擔(dān)相應(yīng)的實(shí)踐任務(wù)；另一方面優(yōu)化組建師生團(tuán)隊(duì)承擔(dān)難度較高的實(shí)踐任務(wù)”。嚴(yán)峻說(shuō)，像徽州區(qū)文體局對(duì)古村落文化符號(hào)的傳承和開(kāi)發(fā)的需求，就是由該校美術(shù)學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院和電子工程與智能制造學(xué)院聯(lián)合揭榜，三個(gè)團(tuán)隊(duì)共同實(shí)施，不僅效率更高，也更容易抱團(tuán)出成果。

此外，針對(duì)安慶市宜秀區(qū)政府對(duì)留守兒童教育輔導(dǎo)和心理關(guān)懷的需求，該校教師教育學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)主動(dòng)揭榜，組建團(tuán)隊(duì)赴宜秀區(qū)多個(gè)社區(qū)開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)宿松縣佐壩鄉(xiāng)對(duì)新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求，該校從生命科學(xué)學(xué)院和大學(xué)生科技創(chuàng)新中心抽調(diào)專業(yè)師生優(yōu)化組建了安慶師范大學(xué)“菌糞賦能，增‘肥’致富”團(tuán)隊(duì)，幫助地方建立了堆肥檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，并提供了一個(gè)月的駐點(diǎn)技術(shù)保障。

  校地合作升級(jí) 實(shí)踐成果搬上國(guó)賽舞臺(tái)

  7月8日，該?；瘜W(xué)化工學(xué)院“你守護(hù)生命 我守護(hù)牽掛”醫(yī)務(wù)人員子女愛(ài)心托管志愿服務(wù)隊(duì)正式走進(jìn)安慶市立醫(yī)院，與該院首屆“小衛(wèi)士”暑期公益托管班攜手度過(guò)接下來(lái)的兩個(gè)月時(shí)光。

  “一兩次的活動(dòng)或者幾天的‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)服務(wù)往往可以‘造型’但很難‘入魂’，所以我們今年在摸清醫(yī)院需求后，量身設(shè)計(jì)了這次的實(shí)踐活動(dòng)方案”?；瘜W(xué)化工學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記石磊說(shuō)，本次志愿服務(wù)隊(duì)共計(jì)60余人，分為5個(gè)團(tuán)隊(duì)，以材料化學(xué)專業(yè)的學(xué)生為主體，涵蓋本科生和碩士研究生，著力打造一支接力隊(duì)式的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為該院醫(yī)生開(kāi)啟兩個(gè)月的“帶娃”模式。

  像這樣上接天線、下接地氣，既有新意、更有實(shí)效的校地合作模式正成為該?！叭锣l(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐的升級(jí)版?！斑@幾年，我校在校地合作中，逐步走出‘甲乙雙方、一個(gè)項(xiàng)目、一紙合同、一筆經(jīng)費(fèi)’的傳統(tǒng)模式，更注重以‘三下鄉(xiāng)’等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在校地合作中更注重培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，切實(shí)解決生產(chǎn)工作中的難題，積極構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研深度融合新模式?！眹?yán)峻說(shuō)。如教師教育學(xué)院“以勞潤(rùn)心，懷愛(ài)護(hù)蕾”教育關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)新穎的教學(xué)方法和豐富的課外知識(shí)，激發(fā)了支教學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。馬克思主義學(xué)院和化工專業(yè)學(xué)院“佳興傳媒”團(tuán)隊(duì)利用自身的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目平臺(tái)，連續(xù)三年幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民搭建電商平臺(tái)，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道；同時(shí)積累資源，幫助自己成長(zhǎng)為年?duì)I業(yè)額千萬(wàn)元的新媒體公司。“這些品牌化的團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期扎根基層，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展注入了持續(xù)的活力和動(dòng)力，帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的改變。”嚴(yán)峻說(shuō)。

  地方有發(fā)展，學(xué)生有成長(zhǎng)。實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們不僅收獲了自我培育、自我成長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐出來(lái)的成果也成了學(xué)生科研成果的好選題、各類學(xué)科競(jìng)賽的好項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，該校共有五個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)國(guó)賽，這五個(gè)項(xiàng)目均出自于2022年的“三下鄉(xiāng)”調(diào)研課題，其中四項(xiàng)是當(dāng)年的校級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)課題。

如今，該校2025年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)也已啟動(dòng)，越來(lái)越多的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正以活動(dòng)作為學(xué)科競(jìng)賽的孵化器，在實(shí)踐大課堂中創(chuàng)新，受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做實(shí)干家。

來(lái)源：【安徽青年報(bào)】http://epaper.ahyouth.com/paperdetails.php?CurrPeid=2380&CurrSid=23095&newsid=66150