11月27日，在安慶師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院稼先樓南313“國培計(jì)劃”初中信息技術(shù)培訓(xùn)班教室里，只見一位瀟灑英俊的年輕人輕步走上了講臺(tái)，他就是鮑康勝老師。

鮑康勝老師是教育部“國培”計(jì)劃首席授課專家，合肥六中教師，全國信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)教練員，全國青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員（輔導(dǎo)學(xué)生獲得“全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國一等獎(jiǎng)，"未來科學(xué)家將"（安徽省第一人），“明天小小科學(xué)家”全國一等獎(jiǎng)（安徽省第一人）），填補(bǔ)多項(xiàng)安徽省內(nèi)空白，國家級(jí)“骨干”科技輔導(dǎo)員，安徽省機(jī)器人滅火比賽一等獎(jiǎng)教練員。

鮑康勝老師為大家作了主題為《素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》的報(bào)告，他首先介紹了近幾年安徽省參加信息學(xué)競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽、中小學(xué)電腦制作比賽等情況，隨后，他介紹了國內(nèi)、國際上相關(guān)競賽、比賽的進(jìn)展情況，最后分析了省內(nèi)、國內(nèi)、國際上這些競賽、比賽的發(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)員們聽了鮑康勝老師的報(bào)告后，普遍反映，在教育改革的大潮中，在今后的教學(xué)中該怎么去進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，該怎么去科學(xué)輔導(dǎo)祖國未來的花朵，鮑老師的講座提供了很多教益。（計(jì)算機(jī)學(xué)院臺(tái)春友 劉桂江）