4月7日至8日，由北京師范大學外國語言文學學院、外語教學與研究出版社聯合主辦的第六屆全國英語教學與測評學術研討會以線上線下相結合的方式成功舉辦。外國語學院曹敏老師作了“基于產出導向法和診斷測評提升大學生英語聽力能力”的“教-學-評”實踐案例展示。

本次會議以“教—學—評：面向學習，面向未來”為主題，以落實立德樹人根本任務、培養學生核心素養為目標，涵蓋小學、初中、高中和高校學段，為“教—學—評”一體化發展提供理念引領、方法指導和案例分享。

曹敏從診斷結果分析、教學設計思路、教學活動設計、教學效果評價和教學反思五個環節闡明如何通過混合式教學對“作出一般推斷”這一弱項微技能進行補償式教學。實踐案例展示有亮點，有溫度，有思考，獲得了專家的一致好評。

本次學術研討會有助于推動英語教學和測評的融合，提升教師的評價素養和評價能力，實現測評與資源的對接，切實提升教師的教學能力，打造高水平師資隊伍，為學校人才培養做出應有貢獻。（撰稿：胡光宇 編輯：徐輝 審核：瞿寧霞 王惠）