近日，數理學院以5.25心理健康節為契機，積極開展“注入心能量，助力心啟航”系列活動，打通心理健康工作最后一公里，構建“學校-學院-班級-寢室”心理危機四級預警防控體系。

4月24日，數理學院在校心理健康中心J409布置開展“注入心能量，助力心啟航”心理健康活動，學院各班級心理委員參與活動，旨在積極響應學校心理健康工作要求，推動學院健全心理危機四級預警防控機制，管理和指導第三、第四級防控體系的正常運行，切實維護學生安全，建設美好和諧校園環境。

4月29日，數理學院2022級物理學3、4班在I501教室積極開展“注入心能量，助力心啟航”心理聯絡員心理健康活動。心理聯絡員由各班級寢室長擔任，作為校園心理危機預警機制的第四級防控體系，承擔著以宿舍為載體，以學生為主體，觀察、識別宿舍同學的心理危機狀況，及時尋求心理援助的重要職責。心理聯絡員是心理危機四級預警機制的最后環節，此次活動的舉辦標志著數理學院“學校-學院-班級-寢室”心理危機四級預警防控體系形成。

5月22日，2021級數學與應用數學3班心理委員和各寢室的心理聯絡員通過組織“我以我手執新筆，我以我心繪前程”主題心理活動，寓教于樂，以輕松有趣的游戲形式幫助同學們增進彼此之間的了解，認識到團隊合作的重要性，明確目標任務，促進個人和集體的健康發展。

自“注入心能量，助力心啟航”心理健康活動開展以來，數理學院多個班級在校園不同地點同步開展了一系列豐富多彩的心理健康活動。這些活動包括團隊游戲、心理知識普及講座以及互動式經驗分享等，吸引了大量學生積極參與。這一系列精心設計的活動，不僅豐富了同學們的課余生活，更提高了大家的心理健康水平，增強了心理聯絡員工作能力，明確了心理聯絡員工作職責。“通過開展班級心理聯絡員活動，讓我感受到了班級的心理健康工作不止我一個人在奮斗，各寢室長也認識到了作為心理聯絡員工作的重要性，今后我們會切實履行好職責，把關注同學的身心健康落實到日常學習生活過程，希望能讓同學們感受到愛和溫暖。”2023級數學3班心理委員陳志同學說道。

此次“注入心能量，助力心啟航”心理健康活動取得了顯著成效，普及了心理健康知識，提升了學生的心理素養，打通了心理危機四級預警機制的“最后一公里”，為構建健康、和諧的校園環境做出了積極貢獻。未來，數理學院將繼續加強“學校-學院-班級-寢室”之間的協同合作，讓心理健康教育到班級、到寢室、到學生公寓社區，切實筑牢校園安全防線，助力學生身心健康成長。（撰稿：鮑憶 滕秀花      攝影：魯文蕊  何玉婷         編輯：江偉        審核：彭芳珍 趙麗麗 ）