五十年前，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，五十年來，全國上下，各行各業(yè)都用實際行動踐行著雷鋒精神，五十年后的今天，作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們采用我們特有的方式，對現(xiàn)代雷鋒精神作出了自己的理解和詮釋。

走出校園 奉獻自己

“人的一生是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去。”——雷鋒

2月19 日，是車津小學(xué)開學(xué)的第一天，孩子們盼望依舊的音樂課又開課了！潘斌、路曼、聶菲菲等15名音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生作為“大手拉小手”活動志愿者踏進了車津小學(xué)的音樂課堂。“潘老師來了----”2011級的潘斌再一次在孩子們的歡呼聲中踏進了201教室，孩子們的歡呼聲讓他頓時感覺到作為一名老師的驕傲，“我熱愛音樂，當一名音樂老師是我從小就有的夢想，把我的音樂夢想傳遞給這些學(xué)生們，讓他們夢想插上音樂的翅膀?！币荒陙淼闹驹钢Ы躺罱o了他太多難忘的記憶，車津小學(xué)簡陋的教學(xué)條件，音樂師資的匱乏讓他深深感受到作為一名師范類學(xué)生的責任和義務(wù)，他希望畢業(yè)能成為一名孩子們需要的音樂老師。

在這兩個月里，學(xué)院同時還想地方奉獻了兩場演出，一場是赴懷寧縣舉辦青年志愿者送“歡樂進園區(qū)”慰問演出活動，另一場是“忘年之約，與愛同在”赴敬老院獻愛心演出活動。在送歡樂進園區(qū)的活動中，歌曲串燒“相親相愛、最炫民族風(fēng)”二胡齊奏“賽馬”女聲合唱“節(jié)日歡歌”等精彩紛呈的節(jié)目贏得了工業(yè)園區(qū)群眾的陣陣掌聲和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。在敬老院的愛心演出中，舞蹈表演、巴烏獨奏，韻味十足的黃梅戲表演唱和讓人捧腹大笑的雙簧表演讓老人們聽得津津有味的。這些活動既豐富了企業(yè)和社區(qū)的文化，同時也為同學(xué)們積累了舞臺經(jīng)驗。

三年來，90余名學(xué)生先后走進車津小學(xué)進行音樂課程的支教，完成了大手拉小手的愛心接力，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，該活動與送文藝進社區(qū)、進農(nóng)村、進部隊一起構(gòu)成為了院團學(xué)品牌活動。

立足崗位 錘煉自己

“我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”——雷鋒

我們大學(xué)生的崗位職責就是學(xué)習(xí)，就是刻苦地鉆研專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，就是在不同的環(huán)境中錘煉自己，而學(xué)院開展的豐富多彩的活動，恰恰為我們提供了合適的鍛煉舞臺。

2011級的袁燕斌、婁騰，2012級的劉剛、宋德毅帶著“美好鄉(xiāng)村”調(diào)查，代表學(xué)院參加了學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”復(fù)賽。他們頂風(fēng)雨，冒霜雪，周密地考察，細致地調(diào)查，終于用縝密的調(diào)查報告贏得了評委們一致好評。院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的“沁言杯”辯論賽中，廣大同學(xué)積極報名，踴躍參賽。他們認真搜集材料，私下里拜師學(xué)藝，嘗試辯論技巧，努力提高辯論技能。比賽中，雙方你來我往、針鋒相對。辯友們聰明機智地辯論贏得了師生們的陣陣掌聲與喝彩聲。

大學(xué)生不僅僅要獲得書本知識，還要努力適應(yīng)社會和創(chuàng)造家庭生活，爭做全面發(fā)展的新型大學(xué)生。3月16日，在學(xué)校銀苑食堂，一場熱火朝天的“廚神入化”廚房競技大賽吸引了大家的眼球，“刀光火影”、 “飛勺走盤”、 “油勺滾浪”，一道道創(chuàng)意新穎的佳肴色澤鮮明，香味誘人，展現(xiàn)出學(xué)生們豐富的想象力和創(chuàng)造力。

在全國兩會上，習(xí)近平主席為我國描繪了令人神往的“中國夢”，會議一結(jié)束，院學(xué)生會辦公室就主辦了以“我的中國夢”為主題的 PPT電腦制作技能大賽，選手們以獨特的設(shè)計、豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了作為現(xiàn)代大學(xué)生的“中國夢 學(xué)子夢”。

在各種各樣的活動中鍛煉自己、提高自己，圓自己的小夢，鑄民族大夢，這就是我們大學(xué)生實現(xiàn)自己的“中國夢”的具體體現(xiàn)。

強化約束 提升自己

“誰不能主宰自己，永遠是個奴隸?！薄卒h

作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們的一言一行都要符合社會規(guī)范，我們的一切活動都必須在一定制度的約束下進行。強化約束，提升自己，主宰自己，這是社會發(fā)展對我們大學(xué)生的必然要求。為此，我們不僅自覺接受管理，而且積極參與管理，努力把自己打造成新時代的文明人。

在學(xué)生日常管理上，學(xué)院建立了三三制管理模式，通過寢室管理、班級管理、輔導(dǎo)員管理，形成三級聯(lián)動；對課堂考勤、宿舍夜查、衛(wèi)生檢查實行臺賬制管理；嚴格教學(xué)管理，規(guī)范宿舍管理，加強衛(wèi)生管理。提過一系列舉措，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)生會學(xué)習(xí)部在日?？记诘幕A(chǔ)上，增加了對調(diào)課的考勤，院辦公室和教務(wù)科，每天都有學(xué)生志愿者參與管理，在管理中，他們既理解了學(xué)校制定各項管理措施的必要性，也提高自己的管理能力，使執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度成為一種自覺的行為，學(xué)院三風(fēng)建設(shè)取得良好效果。

不斷學(xué)習(xí) 豐富自己

“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠，善于鉆。”——雷鋒

作為大學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是自己的天職。我們不但要在課堂上學(xué)習(xí)，而且要設(shè)法在社會生活中學(xué)習(xí)。只有通過各種途徑、各種形式的學(xué)習(xí)，才能逐步地充實自己，豐富自己，使自己成為一個立體的社會人。

3月初，2011級輔導(dǎo)員管婷婷老師主持了“寒假歸來話感受”活動，各年級、班級紛紛派代表參加了此次活動。活動中同學(xué)們互相交流了寒假中的所見所聞，交流了自己的實踐經(jīng)歷。這項活動不僅加深同學(xué)之間的了解，也開闊了同學(xué)們的社會視野。

3月中旬，學(xué)院團總支開展了班委會干部和學(xué)生會干部政治理論學(xué)習(xí)活動，觀看十八大專題片，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十八大精神。大家結(jié)合兩會精神，談心得，話夢想。同學(xué)們紛紛認為，我們不能死讀書，要及時了解掌握黨和國家的有關(guān)方針政策，做一個與時俱進的大學(xué)生，為實現(xiàn)“中國夢”付出自己的一份綿薄之力。這次活動強化了同學(xué)們的理論修養(yǎng)，提高了同學(xué)們貫徹落實十八大精神的自覺性。

學(xué)院團總支圍繞大學(xué)生素質(zhì)拓展，舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、組織了團學(xué)干培訓(xùn)和普通話培訓(xùn)。通過各種形式寓教于樂的學(xué)習(xí)，既提高了同學(xué)們的政治理論水平，又提高了同學(xué)們的文化和技能水平，從各個不同側(cè)面充實了自己，豐富了自己。

雷鋒是全國人民的精神豐碑。對雷鋒精神的理解，不同時期、不同人群不盡相同。對于現(xiàn)代的大學(xué)生，我們有自己的理解，奉獻自己，鍛煉自己，提升自己，豐富自己，這就是我們新時期大學(xué)生對雷鋒精神內(nèi)涵的感悟和踐行，我們可以自豪地說——我們是新時代雷鋒的傳人。 （蘇姍 汪小林）