5月23日，教育學(xué)院黨總支書記黃警鐘、院長(zhǎng)曹長(zhǎng)德在心理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人宋志英副教授的陪同下赴桐城、樅陽(yáng)開(kāi)展了調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)，受到桐城文昌初中、樅陽(yáng)麒麟初級(jí)中學(xué)的熱情接待。

在文昌初中，汪校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了該校的歷史和現(xiàn)狀，重點(diǎn)闡述了其作為國(guó)培學(xué)員參加培訓(xùn)之后對(duì)留守兒童現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與反思，并就本校實(shí)際情況開(kāi)展的留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)與教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行交流討論。汪校長(zhǎng)認(rèn)為教育學(xué)院調(diào)研活動(dòng)比較及時(shí)，建議比較中肯，下一步他們將在實(shí)際操作中進(jìn)行探索。隨后，宋志英老師給該校初三畢業(yè)班學(xué)生做了題為“贏在積極心態(tài)——考前心理自我調(diào)試”的報(bào)告，受到廣大師生的一致好評(píng)。

在麒麟初級(jí)中學(xué)，劉校長(zhǎng)就當(dāng)?shù)亓羰貎和默F(xiàn)象、問(wèn)題向教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行了咨詢。國(guó)培學(xué)員王文平主任也詳細(xì)闡述了短期培訓(xùn)以來(lái)如何將培訓(xùn)的知識(shí)、技能運(yùn)用于留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，提出了自己的反思和困惑。教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家一一給予解答。

根據(jù)調(diào)研活動(dòng)安排，教育學(xué)院一行還參觀了文昌初中的留守兒童之家和學(xué)生心理咨詢中心。此外，教育學(xué)院還就實(shí)習(xí)基地等問(wèn)題與兩校達(dá)成共識(shí)。（査懷志）