為深入推進學風建設，激勵廣大同學勵志成才，按照《美術(shù)學院 “三風”建設工作方案》的部署和要求， 5月9日下午，美術(shù)學院在音樂廳舉辦了2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生成長成才報告會。報告會從考研、考編、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和勵志等方面選取了五位具有代表性的優(yōu)秀畢業(yè)生做報告，通過樹典范促學風，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，營造良好學習氛圍。美術(shù)學院黨總支書記江陳寶、院長陳可、黨總支副書記鮑碩來及全體專職輔導員出席了報告會，美術(shù)學院一、二、三年級全體學生參加并聆聽了報告會。報告會由畢業(yè)班輔導員高棟梁老師主持。

報告會上，五位優(yōu)秀畢業(yè)生與同學們分享了自己在大學的成長歷程和心得體會，并結(jié)合自身求職經(jīng)歷毫無保留地向低年級同學傳授了很多就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和技巧。08級美術(shù)學（1）班高燕同學考取了杭州市美術(shù)教師編制，她以“堅定目標，持之以恒，機會總是垂青于有準備的人”為題向大家介紹了教師編制考試的內(nèi)容和形式，強調(diào)扎實的專業(yè)技能、系統(tǒng)的理論知識和實際教學能力是考編制勝的關(guān)鍵點；08級美術(shù)學（2）班黃金梅同學考取清華大學碩士研究生，她以“勵志成才，矢志求學——紀念我的清華之路和即將逝去的大學生活”為題，與大家分享了她從目標確立、復習備考再到初試復試的心路歷程，詳細介紹了考研的學習方法和應試技巧；08級藝術(shù)設計（2）班紀元云同學在大學期間創(chuàng)立了華意文化傳播公司，他以“勵志照亮人生，奮斗開創(chuàng)天地”為題告訴大家做生意和做人一樣，要以誠信為本，同時只有踏實認真、一步一個腳印，才能走得長遠，最終實現(xiàn)自己的目標；08級美術(shù)學（1）班宛高飛同學和08級藝術(shù)設計（1）班王文武同學是成功就業(yè)的兩位學生代表，一個跨專業(yè)就業(yè)于北京天智通達信息技術(shù)有限公司，一個就業(yè)于專業(yè)范疇的北京英豪建筑裝飾設計工程有限公司，他們分別以“厚積薄發(fā)，為自己的夢想插上騰飛的翅膀”和“ 科學規(guī)劃職業(yè)生涯，積極增強實踐能力”為題做了主題發(fā)言，兩位雖然專業(yè)不同、就業(yè)方向不同，但是他們在就業(yè)過程中有著相同的體會，那就是：重視理論學習、加強知識積累，鍛煉實踐能力、提高綜合素質(zhì)。在之后的互動環(huán)節(jié)中，既有高年級同學提出如何準備考研、跨專業(yè)就業(yè)、面試等就業(yè)問題，也有低年級同學提出大學如何抵制誘惑、度過迷茫期、確立目標等方面存在的困惑，五位畢業(yè)生代表分別做出細致解答并提出了自己的建議。

互動環(huán)節(jié)結(jié)束后，美術(shù)學院黨總支副書記鮑碩來對報告會進行了總結(jié)，他首先說明了舉辦報告會的目的和意義：一方面是總結(jié)美術(shù)學院在人才培養(yǎng)、學風建設等方面取得的成果，更重要的是為低年級學生樹立榜樣，提供成長成才經(jīng)驗，形成學優(yōu)秀、爭優(yōu)秀、勵志成才的良好氛圍。隨后，鮑碩來副書記回顧了五位優(yōu)秀畢業(yè)生大學期間給他留下的深刻印象，概括出每位同學的特點以及他們所共同具備的優(yōu)秀品質(zhì)，要求同學們向他們學習，同時對低年級同學提出了五點希望：一是要樹立遠大的理想，明確人生目標；二是要圍繞職業(yè)目標，科學規(guī)劃學業(yè)；三要加強基層體驗，增強實踐能力；四要不怨天尤人，持之以恒地奮斗；五要堅持高尚品行，懷揣感恩之心。

美術(shù)學院黨總支書記江陳寶發(fā)表了熱情洋溢的講話，他表示：2012屆畢業(yè)生取得的令人矚目的成績是美術(shù)學院辦學歷史上的一個里程碑，對學院領(lǐng)導、老師是一次極大的鼓舞，同時也為學院今后的人才培養(yǎng)提供了新的思路。他鼓勵低年級學生以2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生為榜樣，腳踏實地，刻苦學習，為自己的夢想去努力拼搏，以優(yōu)秀的成績?yōu)槊佬g(shù)學院再創(chuàng)佳績。

近年來，美術(shù)學院在學風建設上常抓不懈，注重實效，為學生學習、就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務，目前，學生學習興趣濃厚，勵志成才愿望強烈，學生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年提高。在今年合肥168中學的美術(shù)教師招考中，入圍的前六名全部為該院2008級美術(shù)學專業(yè)同學，黃金梅同學考取清華大學碩士研究生，更是該院辦學史上的歷史性的突破，彰顯了教學質(zhì)量，擴大了學校影響，為學院和學校贏得了榮譽。（易惠）